|
|
|
|
100 |
250 |
|
nr |
Tema |
elementer |
% |
tid |
|
1 |
Udviklingsmiljø |
C# og Visual studie |
7 |
17,5 |
|
2 |
Hvad er test |
Indsnævre til fag – verifikation, validering |
4 |
10 |
|
3 |
Hvornår testes hvad |
Strategi og modeller, radikale, V, tradionelle |
4 |
10 |
|
4 |
Hvordan udvælges det der skal testes |
Metriker, lede lister, værdi (B & W-box) |
5 |
12,5 |
|
5 |
Hvordan udvælges testdata og dækningsgrad. |
Ækvivalensklasser, TER…. (PEX her?) |
5 |
12,5 |
|
6 |
Hvordan gennemføres test rent manuelt |
Diverse review teknikker samt skemaer for afrapportering og opfølgning |
5 |
12,5 |
|
7 |
Hvordan gennemføres test manuelt med støtte af værktøjer til planlægning, gennemførsel og opfølgning |
Test management |
12 |
30 |
|
8 |
Hvordan automatiseres test af program funktionalitet |
Unit-test………. Web…… UI |
20 |
50 |
|
9 |
Hvordan automatiseres andre test |
Performance / stress , (Accept??) |
6 |
15 |
|
10 |
Hvordan testes portaler og andre komplekse systemer, hvor der ikke er klare detaljerede kravspecifikationer |
Udforskende…….., bug hunting |
6 |
15 |
|
11 |
Hvordan passes test ind i forhold til organisation og udviklingsmetode |
XP, SCRUM, testafd, testere, team, smoke test |
6 |
15 |
|
12 |
Testprojekt |
|
20 |
50 |
Resterende tid der ikke er lagt ind i arbejdstiden er 25 timer, så det samlede er 275 timer = 10 ECTS