DM131 - 1. semester

Du skal til denne dag kun forberede dig forud ved at møde op med PC og kørende Visual Studio samt højt humør.

Målet denne dag er at få et godt indtryk at hvordan man bruger editoren i Visual Studio, oversætter, kører og fejlfinder i et C# program, samt får set C# sproget samt et vist indblik i basale elementer af sprogets syntaks.
Dette sker gennem at der arbejdes med opgaven: ..\opgaver\Cs001.zip efter en kort introduktion.

Måden der skal arbejdes med opgaven på er at man primært arbejder 2 personer sammen, hvor den ene sidder ved tastaturet og den anden giver råd til løsningen - man diskutere undervejs løsningen af den enkelte delopgave. Når man har løst et par delopgaver (eller efter max 25 minutter) skifter man rolle - og man løser så opgaverne igen på den andens PC. Løsningen bliver således gentaget og hermed gives der både mulighed for at repetere og diskutere elementerne igen med nye vinkler.

Hvis man går i stå med en opgave er det helt i orden at spørge en af nabo-grupperne, om de har en idé til løsningen.

Et vigtigt element i øvelsen er at notere spørgsmål (og evt. svar) ned undervejs.

Du skal til næste gang arbejde opgaven igennem igen, så langt du kan nå inden for det par timers forberedelse der er afsat til hjemmearbejdet. Noter spørgsmål - prøv selv at søge svar.
Forsøg at få overblik over hvad du har fundet ud af / fået lært til nu.
Skriv dagbog over dette og upload den til din mappe i  DM131 1. skoleår > Fælles > Studiedagbog
Hvis du var fraværende skal du selvfølgelig også bruge 6 timer på at få indhentet det der blev lavet denne torsdag.

Du skal som forberedelse til denne gang arbejde opgaven igennem igen fra sidste uge, så langt du kan nå inden for det par timers forberedelse der er afsat til hjemmearbejdet. Noter spørgsmål - prøv selv at søge svar.
Forsøg at få overblik over hvad du har fundet ud af / fået lært til nu.
Skriv dagbog over dette og upload den til din mappe i  DM131 1. skoleår > Fælles > Studiedagbog
Hvis du var fraværende sidste torsdag  skal du selvfølgelig også bruge 6 timer på at få indhentet det der blev lavet denne torsdag.

Vi fortsætter denne dag med at se på opgaven og ud fra den vil vi se på relevante programmeringsemner.

• Slides about declaration and use of variables
• Slides about selection an repetition in C#
• Slides about class and object methods

Fra tidligere undervisning kan du finde:

• Løsningsforslag på Cs001 opgave a-t: ../opgaver/Cs001_a_t.zip
• Løsningsforslag på Cs001 opgave a-v: ../opgaver/Cs001_a_v.zip
• Løsningsforslag på Cs001 opgave a-w: ../opgaver/Cs001_a_w.zip
• Løsningsforslag på Cs001 opgave a-y: ../opgaver/Cs001_a_y.zip
• Løsningsforslag på Cs001 opgave a-z: ../opgaver/Cs001_a_z.zip
• Video af Løsningsforslag på Cs001 opgave a-z: gennemgået: ../noter/Vi_Varekartotek_Application_a-z_Opdamling_20110301.wmv (download med hjøre mussetast->gem og afspil herefter)

Tips og tricks i Windows, OneNote og SkyDrive.
Formål: At lære det studerende at strukturere deres noter, optimere brugen af disse til forbredelse, forelæsning og eksamen Lære back-up samt deling af noter i skyen.
OneNote: Søgefunktion Matematik add-in, tegning af grafer, Oprettelser og deling af notesbøger, sektioner og faner, Indsætning af digitale dokumenter, links, billeder
SkyDrive: Login, Oprettelse af dokumenter og mapper, Virtuelt samarbejde, Deling af dokumenter og mapper

formålet at:
- Inspirere og skabe gode studievaner med brugen af IT
- Styrke kompetencer indenfor strukturering, samarbejde og opsætning af rapporter og noter med værktøjer i Office, Windows og Skyen
- Skabe forståelse for teknikkerne og give lyst til at integrere disse værktøjer i studiet og privat fremadrettet
 

Vi skal denne dag se på hvordan vi laver et program fra bunden.
Vi kommer til at tage udgangspunkt i en opgavebeskrivelse på en datoklasse, hvor vi sammen skal se på strategier for udvikling af forskellige metoder til denne klasse, samt afprøvningen af den.
Vi vil prøve at holde brugergrænseflade og så funktionaliteten adskilt i løsningen og muligvis vil vi allerede i dag se på forskellige mulige brugergrænseflader. 

Vi skal i opgaven se på brug af if, if-else, while samt evt. switch og for konstruktionerne - du kan evt. lige skimme om disse i bogen inden.

Opgaven vil række ind i næste uge.
 

Cs006_Datoopgaver

Cs006_Datoopgaver_TestSkitser

Hjemmearbejde: Vi aftalte at man skulle kunne løse frem til l) GetKvartalText til næste mandag, men man må gerne arbejde længere med opgaven.

Dagens løsninger og videoer kan findes i SK materiale-mappen i fronter eller YouTube
Videoer på YouTube
Vs_DatoSolution_201302070940.zip
Vs_DatoSolution_201302071113.zip
Vs_DatoSolution_201302071339.zip
Vs_DatoSolution_201302071421.zip

Inspiration til løsninger kan findes her:

Opsamling og viderearbejde med opgaven fra sidste torsdag

Hjemmearbejde: Vi aftalte at man skulle kunne løse hvad der kunne nås inden for dagens samlede arbejdsindsats på 6+2 timer.

Dagens løsninger og videoer kan findes i SK materiale-mappen i fronter eller YouTube
Videoer på YouTube

Vs_DatoSolution_201302111005_GetMaanedmm.zip
Vs_DatoSolution_201302111100_MoveDays.zip
Vs_DatoSolution_201302111127_GlobaleData.zip
Vs_DatoSolution_201302111200_WebGui.zip

Inspiration til løsninger kan findes her:

Se desuden under mappen DeleArkiv for studiekammeraters evt. løsninger

Vi vil se på et varesystem delvis fra bunden, idet vi vil bruge selve vare-klassen fra 1. uges opgave (cs001)
Vi vil dels lave en varekartoteks-klasse til model-komponenten og dels se på brugergrænseflade med WPF og WebForm.